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桃園市政府資訊科技局「桃園市108年城市程式培力及教具共享計畫」師資培訓營
發布單位:
智慧城市科
發布日期:
109-03-27
提供單位:
智慧城市科
詳細內容:
智慧城市為本市重要施政方向,推動AI人才培育亦為智慧城市扎根的關鍵,為協助培育資訊人才,提升學生運算思維,推廣資訊科技應用,可養成學生撰寫程式所需的邏輯基礎,也能運用於所有學科來解決問題,桃園市政府資訊科技局特舉辦「桃園市108年城市程式培力及教具共享計畫」,預計109年辦理1場次「師資培訓教學營」、1場次「師資培訓成長營」、3期「借用教具入校實務推廣」、1場次「國小親子體驗營說明會」、4場次「國小親子體驗營課程」、1場次「大專運算思維人才培育營說明會」、2場次「大專運算思維人才培育營課程」,並由中央大學、資訊工業策進會、健行科大、北科附工、山豐國小、義興國小、長興國小共同協辦。

本計畫於3月11日(三)及3月25日(三)在義興國小舉辦「師資培訓教學營」,課程內容包括「城市程式培力與運算思維簡介」、「神經元電控積木實作課程」、「教具共享辦法說明」、「運算思維教具展示及分組體驗」、「RobotCity新機器人蓋城市-桌遊分組遊戲」等,第一階段課程藉由「神經元積木」的「聲、光、動」效果與各種「專題實作」引導參與教師套用運算思維解題,第二階段課程藉由「桌遊教具」讓老師們互動,訓練彼此的思考邏輯,並展示、簡介、實際操作各種類教具以啟發參加人員的教學創意。義興國小校長相當認同本計畫所推廣之理念-活用運算思維來解決問題,積極反應與此類課程的合作意願,局長也鼓勵各參與人員嘗試「運算思維應用案例開發」並期望能「多納入科普題材」為孩子們打下堅實的邏輯基礎。

本機關推廣運算思維的主要目標是打造桃園市成為未來AI人才的大基地,從教育著手並由小學開始推行,培養學生解決問題的能力。本案在107年先以平鎮區小學爲出發,做爲運算思維的初步推行區域,108年開始推廣至全桃園市國民小學。希望透過遊戲,讓學生不害怕運算思維,培養建設性解決問題的思維模式,讓學生面對問題時,學習將複雜的問題拆解成可解的問題,並逐步將解決問題的流程步驟化、模組化等,發展學生解決問題的能力,逐步建立推動工業4.0的人才庫,與世界接軌。

新聞發布:桃園市政府資訊科技局智慧城市科代理科長邱國豐 
03-3322101 分機 6952-6953、0972-229-181。
 
最後更新日期:109-06-24
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